Готовые продукты для коуча

Новости

 

ШКАМ. Материалы Школы

  • ШКАМ-поддержка. Запросы учащихся
    Комментарии: 0

    Как я уже писал, в рамках проекта ШКАМ, каждый участник проекта получает годовую поддержку в виде коуч-сессий со мной. На этих сессиях мы решаем задачи, связанные как с профессиональной деятельностью коуча так и с его личным развитием. Сегодня уже прошло больше года существования моей школы коучинга, а значит уже можно…

    далее
  • ШКАМ. Критерии технологии моей школы коучинга
    Комментарии: 0

    Еще во времена, когда я сам обучался коучингу,  выбирая школу, выработал для себя несколько критериев, которые положил в основу своей школы – ШКАМ. Самое главное - когда человек выбирает школу коучинга, один из вопросов, который возникает – как выбрать школу, которая максимально отвечает потребностям обучения . Я сформулировал для себя…

    далее
  • “Коучинг для себя”. Особенности самостоятельной работы
    Комментарии: 0

    Самостоятельная работа коуча над решением своих собственных задач существенно отличается от работы коуча над решением задач клиента. Многие коучи считают, что коучинг не способен решать их собственные задачи. Я считаю, что такой скепсис возникает тогда, когда коуч не учитывает ряд важных особенностей самостоятельной работы (или, как многие говорят – самокоучинг).…

    далее
  • ШКАМ. Кто и для чего может обучаться коучингу
    Комментарии: 0

    С чего должно начинаться обучение коучингу. На мой взгляд с ответа на вопрос - для чего мне коучинг, как я могу (и могу ли вообще) использовать коучинговые технологии в своей жизни, в своем бизнесе, в своих коммуникациях? Насколько я вижу по своей практике, многие, кто приходит на обучение коучингу не…

    далее
  • ШКАМ-материалы. Должен ли коуч быть экспертом?
    Комментарии: 0

    Очень часто в коучинге возникает тема экспертности коуча - должен ли коуч быть экспертом? И если коуч - эксперт, то в чем именно? Тему экспертности коуча я также включил в рамки обучения коучинга в свою школу коучинга ШКАМ. Я считаю, что - да, коуч должен быть экспертом. Иной вопрос, в чем…

    далее
  • Коучинг. Специфика помогающей услуги
    Комментарии: 0

    Любая профессиональная услуга (а значит и профессия) имеют определенную специфику и существенно отличается от других видов услуг, например, услуг страховых компаний, медицинских учреждений, автосервисов и тому подобное. И если не понимать эту специфику, заработать на этом бизнесе будет невозможно, ибо специфика этих услуг накладывает большие ограничения на весь бизнес. Помогающие…

    далее
  • ШКАМ. Особенности аттестации учащихся
    Комментарии: 0

    Мне часто задают вопрос – как проходит аттестация, чтобы получить диплом об обучении в моей школе коучинга. Когда я еще только планировал запустить свою школу коучинга в формате он-лайн, я прекрасно понимал, что крайне важно иметь удобную и в тоже время практическую форму, заполнение которой позволит мне увидеть – насколько…

    далее
  • ШКАМ. Работа с ценностями как погружение в себя
    Комментарии: 0

    Работая с клиентами в коучинге, часто замечаю, что когда начинаешь говорить о ценностях, то работа на некоторое время (иногда довольно продолжительное) стопорится. Человек при вопросе "Что для вас ценно?" становится неуверенным и это видно. И это не зависит от того – работаешь с  клиентом по его личному запросу, или работа проходит…

    далее
  • ШКАМ. Полтора года. Промежуточные итоги….
    Комментарии: 0

    Полтора года прошло, как я запустил свой авторский проект по обучению коучингу - школы коучинга (ШКАМ). Я уже писал об изменении своей роли, когда я выступаю не только как носитель знаний технологии коучинга, но и как человек, эти знания передающий. Сегодня, я могу сделать несколько интересных выводов для себя. Выступая…

    далее
  • “Клиентские стратегии в коучинге”. Внутренний ребенок и работа с ним
    Комментарии: 0

    Надо быть взрослым,осознанным, правильным. Это те парадигмы , которые сегодня навязываются в ходе различных тренингов, семинаров, практик. К этому призывают сегодня все книги по саморазвитию, лидерству, самосовершенствованию. Да и клиенты все чаще в ходе коуч-сессий прибегают к жонглированию терминами ролевых моделей "Взрослый", "Ребенок", "Родитель". Тема важная и востребованная. Актуальность ее…

    далее